12.09, 13.09

 Фізична культура 

Не дурницю робили греки, що цікавились так гаряче корисними для здоров’я фізичними розвагами. Їхні Олімпійські ігри були видовищем розумнішим і кращим наших цирків.

М.Г. Чернишевський

 "Людина, яка перестала займатись фізичними вправами, часто чахне тому, що сила її органів послаблюється внаслідок відмови від руху".  Авіценна

Повторимо різновиди ходьби! 

Виконаємо роминку. 

Взято з ресурсів інтернету . 

Будьте здорові !!!

 

06/09

 

Я досліджую світ 

( додатково до уроків онлайн)

Перегляньте відео та закріпіть матеріал за темою "Ставлення до інших"

 Запшіть 4 прислів'я про доброту та ставлення до людей. 

 Усно попрацюйте з презентацією , повторіть правила перевірки дії додавання та віднімання. 

Відпочиньте з новою пісенькою та повторіть правила ТБ)))

 Миру ВСІМ !!! 

 

 

05.09.

 Над чим треба попрацювати . 

ЯДС: у зошит записати складені " Правила шкільного розпорядку" , читати стор.4-6, пояснити вислів "Мудрим ніхто не вродився , а навчився"( усно скласти 5-8 речень)

Читання: виразно читати вірш стор.4, відповідати на запитання, 

Математика: стор.5 завд.9,14, зошит стор.4 завд.2,3,6.

 Для ознайомлення , повторення матеріалу уроків.  

 

 Я досліджую світ 

Літературне читання 

 Фізична культура 

 

Успіхів!!!

 

 

Ми вже третьокласники!!!

 Пам'ятайте!

 Кожен, хто перестає вчитися, старіє, – не важливо, в 20 або 80 років, – а будь-який інший, хто продовжує вчитися, залишається молодим. Найважливіше в житті – це зберегти мозок молодим.   Генрі Форд

  То ж будемо старанними та наполегливими у навчанні! 

українська мова ,03.06.

 Українська мова ,03.06.

Тема. Повторення. Речення. Види речень. 

Працюй творчо!!!

03.06. МАТЕМАТИКА

 03.06. МАТЕМАТИКА 

Тема : Повторення. Робота з таблицями на множення. Обчислення виразыв на дії різного ступеня. Розв'язування задач.

 Математика

Повтори таблиці множення чисел 7, 8, 9 з допомогою пісень.

Таблиця множення чисел 7, 8 , 9, 10

Множення на пальцях. Таблиця множення 9.

1.Запиши вирази і їх значення.

- Суму чисел 3 і 4 збільшити у 8 разів;

-добуток чисел 7  і 5 зменшити на 15;

-різницю чисел 22 і 15 збільшити у 6 разів;

-перший множник 7 , другий - різниця чсел 44 і 35, запишіть добуток.

2 Порівняйте.

56: 7 * 9                            48: 6 * 63: 7

63: 7 * 6                             56: 7 * 24 : 3

49 : 7 * 7                             54 :6 * 18 : 2

3. Розв'яжіть задачі

 а) У відрі 35 огірків, а у мисці- у 7 разів менше. На скільки менше огірків у мисці, ніж у відрі?

б) Для соління купили 42 кг огірків,а для салату- на 35 кг менше.У скільки разів більше купили огірків для соління ,ніж для салату?

в) На першій клумбі розквітли 19 рожевих і 16 червоних тюльпанів, а на другій - 7 білих тюльпанів.У скільки разів менше розквітло тюльпанів на другій клумбі, ніж на першій ?

Успіхів!

Українська мова ,02.06

 Українська мова , 02.06 

 Тема: Повторення. Робота з деформованими реченнями.

1. Склади речення зі слів кожного рядка, запиши.

весняні, перші,квіти, зацвіли

розпустилися, на, листочки,зелені, деревах

гарні,над,літають,метелики,квітами

в, мурахи,бігають,траві

прокинулись,їжаки,лісі,в, колючі

2. Запиши звуко-буквений аналіз слів

Марія, Володя,лілія,Юрій,ключ

Успіхів!