пʼятницю, 29 січня 2016 р.

Шановні батьки, учні!

Тимчасове призупинення занять подовжено 
по 03.02.16 р. (включно)
Навчання здійснюється дистанційно

Ознайомтесь  із завданнями для самостійного опрацювання   програмового матеріалу з навчальних предметів на період   

01.02.- 03.02.2016

Читання (за підручником О.Я.Савченко  4 клас ч.2)

 Опрацювати стор. 22 - 27. Текст "Книги за княжих часів" читати, відповідати на запитання , скласти за змістом тексту 8 запитань, записати їх у зошити. Текст  " Старовинне місто" - читати, відповідати на запитання, скласти план за змістом тексту. 

Українська мова (за підручником М.С. Вашуленко 4 клас ч.2)

Тема: Форми родового відмінка числівників 50 –80. 
Порядок виконання завдань: 

Стор.14 впр.20 - усно за зразком змінити числівники.
Стор. 15 впр. 21- письмово, (на повторення ) виконати звуко-буквенний аналіз першого слова, впр. 23- скласти речення зі слів, записати.

Тема: Питання до кількісних і порядкових числівників.  Уживання числівників у мовленні .
Порядок виконання завдань: 
Стор.16 впр.24 - усно, прочитати, знайти числівники,  утворити речення за зразком, впр.25- списати, числівники записати словами. впр.26- списати, підкреслити числівники. 
У опрацюванні даної теми вам допоможе презентація за наведеною нижче адресою:

Математика (Л.В. Оляницька 4 клас)

Тема : Ділення круглого числа на кругле: 900 000 : 3000, 
640 000 : 40 000. Задачі на рух.
Порядок виконання завдань:  
стор.105  № 646 - усно обчислити, № 648- розглянути запис, ознайомитися з правилом, № 649- (1,2 стовбчик) ,стор. 106 № 653- обчислити, 654 - скласти задачу  за таблицею,   розв'язати.   
Тема : Ділення круглого числа на двоцифрове число (6400 : 16). Розв’язування рівнянь. Задачі на рух.Закріплення прийомів множення і ділення круглих чисел. Розв’язування рівнянь.
Порядок виконання завдань:   
стор.107  № 656 - усно обчислити, № 659- І вар.- 1 рівняння, ІІ вар.- 3 рівняння, № 662- І вар.- верхній рядочок, ІІ вар.- нижній рядочок, № 663 розв'язати задачу, склавши вираз.

Природознавство (за підручником Т.Г. Гілберг, Т.В.Сак)

Тема : Україна на карті світу. Карта України.

Дайте відповіді на запитання:

 -  У якій частині світу ми живемо?
— У якій півкулі знаходиться Європа?
— Покажіть на карті світу Європу.
— Чи можна визначити, де розташована Україна? Чому?
— Покажіть на карті півкуль Європу.
— Чи можна визначити, де розташована Україна? Чому?
— На якій же карті можна добре побачити всю Україну?
— Погляньте, діти, на карту України.
2. Виконайте практичну роботу :
— Знайдіть Україну на карті світу, півкуль і Європи.
— Порівняйте зображення нашої країни на карті світу, карті півкуль і Європи та карті України.
Подумайте на якій же карті можна добре побачити всю Україну, її кордони з іншими країнами, моря, річки, болота, водосховища, великі міста, гори, височини та низовини? Чому саме?
- Розгляньте фізичну карту України.
— Чому на карті півкуль багато блакитного кольору, а на фізичній карті України — мало?
— Які кольори переважають на фізичній карті і чому?
— Покажіть на карті, де розташована Україна.
— Які гори простяглися на території України?
— Які ріки протікають? Яка з них є найбільшою?
— Куди впадають ці річки?
— З якими державами межує Україна? Покажіть їх розташування на карті.
— З якою країною кордон України є найдовшим, а з якою — найкоротшим?
— Які моря омивають територію країни на півдні? Покажіть їх.
— Чи є в Україні гори? Які?
— Яке місто є столицею нашої держави?
— Які міста є найбільшими в Україні?

3. Гра «Кінцівки»
— Доповніть речення.
Найвища гірська вершина в Україні — ...
Найвища гірська вершина в Криму — ...
Найглибше озеро в Україні — ...
Найдовша ріка в Україні — ...
Символічний знак держави — ...
Межа між державами — ...
Полотнище синьо-жовтого кольору — ...

Кущ із червоними ягодами, народний символ України — ...
Слова довідки: Говерла, Роман-Кош, Дніпро, Світязь, кордон, герб, калина, прапор.
4. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (с. 101–103).
Скласти подорож фізичною картою України.

Російська мова ( Е.И.Самонова,В.И.Стативка 4 клас)

Тема :Слова с прямым и преносным значением 
стр. 94 -  Ознакомится с правилом, упр.222 - Записать предложения: сначала все в которых выделенные слова стоят в прямом значении, 2- все предложения в которых выделенные слова стоят в переносном значении, упр.225- задание на выбор .

Бажаю  Вам успіхів і здоров'я  вашим родинам !  


суботу, 23 січня 2016 р.

Завдання для учнів 4  класів 

на період з 25.01.- 29.01.2016


 Читання (за підручником О.Я.Савченко  4 клас ч.2)

 Опрацювати стор.16 -21- читати виразно віршовані твори, відповідати на запитання. 

Українська мова (за підручником М.С. Вашуленко 4 клас ч.2)

 Впр.10 вивчити правило про числівник, впр.12 (усно)  стор.11 впр.13,15  -за завданнями  стор.12 впр.16 -усно, впр. 17 - за завданнями. 

Математика Оляницька Л.В. 4 клас)

 стор.102 625 - обчислити,№626 - розв'язати задачу , стор.103- №629 - усно, № ,633, 634, 638, 639,                      № 640 - скласти вирази.   

Природознавство (за підручником Т.Г. Гілберг, Т.В.Сак)

 Опрацювати тему: "Антарктида - нахолодніший материк" стор. 94 -100 - використовуючи різні джерела інформації (фотографіі, малюнки, інтернет -джерела),підготуй розповідь про материк на який ти мрієш  потрапити.

Російська мова ( Е.И.Самонова,В.И.Стативка 4 клас)

стр. 92 - правило, упр.215 - усно, упр.216,217,219.

Основи здоров'я за підручником О.В. Гнатюк)

 стор.90 - 94 - читати , відповідати на запитання. 

Я у світі  (за підручником Н.М. Бібік )

Опрацювати тему " Людина живе в суспільстві"стор.88-97 читати,відповідати на запитання .


 За даною адресою ви можете ознайомитись з відео та презентаціями за даними темами програмового матеріалу. http://dystan-1-4-klas.blogspot.com/

Шановні учні, батьки!

Приступаючи до виконання завдань, користуйтесь пам'ятками :

Робота над віршем

  1. Прочитай вірш.
  2. Підбери до нього малюнки.
  3. Знайди образні вирази.
  4. Підготуй відповіді на запитання.
  5.  Визнач слова з логічним наголосом.
  6.  Визнач місця для читання різним тоном і в різному темпі.
  7.  Прочитай вірш виразно.
  8.  Яка головна думка вірша?


Правила читання книги.  
  1. Запам'ятай автора.
  2. Прочитай передмову.
  3. Розглянь малюнки.
  4. Читай уважно, не поспішаючи.
  5. Дочитай до кінця.
  6. Закрий книгу, згадай зміст.

Правила списування 
  1. Прочитай речення.
  2. Читай кожне слово і діли на склади.
  3. Запам'ятай слово.
  4. Запиши по пам'яті.
  5. Перевір написане слово за підручником.

Як виконувати вправу.
  1. Прочитай, що сказано у вправі. 
  2. Повтори відповідні правила. 
  3. Подумай, як будеш виконувати вправу. 
  4. Пиши грамотно, красиво, охайно. 
  5. Перевір написане.

понеділок, 18 січня 2016 р.

Інформація для учнів та батьків 4-х класів!

Шановні батьки, учні!

У зв’язку з продовженням зростання рівня захворювання на грип та ГРВІ та з метою збереження життя та здоров’я дітей, та відповідно до наказу управління освіти і науки Шосткинської міської ради Сумської області від 15.01.2016 року № 16-ОД, призупинити заняття для учнів 1 – 11 класів.

На цій сторінці Ви можете ознайомитися з завданням для учнів 4-х класів з навчальних предметів для самостійного опрацювання.

Завдання для учнів 4  класів

 Читання (за підручником О.Я.Савченко  4 клас ч.2)

 Опрацювати розділ "Міфи народів світу" стор. 3-14 відповідати на запитання , переказувати, створити малюнковий план (І вар. -за першим твором, ІІ вар.- за змістом другого твору) 

Українська мова (за підручником М.С. Вашуленко 4 клас ч.2)

 Впр.3 стор.4( за завданнями), впр.5 стор.5 -списати,розкрии дужки, дібрати синоніми до слова мужні, впр.10 стор.7 -списати прслів'я,выдповідати на запитання , повторити все про прикметник. 

Математика (М.В. Богданович 4 клас)

 стор.68 № 428 - обчислити,стор.69 №438,стор.70- №445,446,

 стор.72 № 454,455. 

Природознавство (за підручником Т.Г. Гілберг, Т.В.Сак)

 стор.80- 85 читати , відповідати на запитання. Підготувати додаткову інформацію (І вар.- рослини Південної Америки, ІІ вар.- тварини Південної Америки)                                                    Самостійно опрацювати тему: "Австралія- найсухіший материк" стор. 85-87.

Основи здоров'я ( за підручником О.В.Гнатюк )

 стор.83-89 - читати , відповідати на запитання. Створити рекламу якогось товару,  презентувати її.( за вибором)

Я у світі  (за підручником Н.М.Бібік )

стор.82-88 читати,відповідати на запитання 

Бажаю  Вам успіхів !