Математика
Тема: Задачі на кратне порівняння
Перегляньте відео, згадайте як розв'язуються задпчі на різнецеве та кратне порівняння.
Математика
Тема: Задачі на кратне порівняння
Перегляньте відео, згадайте як розв'язуються задпчі на різнецеве та кратне порівняння.
Математика
Тема: Закріплення вмінь розв'язувати задачі вивчених видів.Задачі на кратне порівняння.
Запишіть у зошиті
3 травня
Самостійна робота.
Виконайте запропоновані завдання.
Виконати обчислення.
(9 + 9) : 3 2 ·
2 · 8
5 · 8 + 26 3 ·
(72 – 64)
3 · 5 – 3 ·
2 43 – 4
· 4
2 · 7 * 3 · 7 4 ·
4 * 5 · 4
b · 5 + 15 ,якщо b = 3, a · (29 – 20), якщо a = 4,
(Починаєте записувати за зразком:
Якщо в=4, то в b · 5 + 15= 4 ·5+15=...)
• 25 тюльпанів поставили у вази по 5 квіток в кожну. Скільки
потрібно ваз?
• З бідона відлили 6 банок по 3л молока, в ньому залишилось
ще 32 літрів.
Скільки літрів молока
було в
бідоні?
Надіслати виконану роботу на перевірку.
Успіхів!!!
Українська мова
Діагностична робота
Тема:"Речення"
Виконайте завдання. Нипишіть у зошиті
3 травня
Діагностична робота
Математика , 02.05
Українська мова
Літературне читання ,02.05
Тема уроку: Народні ігри "Горюдуб", "Панас" (с. 96).
Попрацюй над завданнями:
1. Дізнайся про народні ігри. Прочитай інформацію на с. 96.

Тема уроку: Мирилки. "Народні мирилки". Варвара Гринько "Мирилки". Яна Яковенко "Козацька мирилка" (с. 97).
Попрацюй над завданнями:
1. Прочитай чистомовки.
2. Прочитай слова спочатку рядочками, потім стовпчиками .
3. Вправа "Мікрофон". Дай відповіді.
4. Дізнайся про значення слова "мирилки".
6. Прочитай "Мирилки" Варвари Гринько.
- Що вчать ці мирилки?
- Навіщо дітям уміти миритися?
- Кому ти порадив би/порадила би скористатися цією мирилкою: хлопчикам чи дівчаткам?
8. Ознайомся з прислів’ями, вміщеними у підручнику на с. 97.
9. Вивчи одну з мирилок напам’ять.
Великих успіхів тобі!
ЯДС
Тема уроку: Ознаки літа в неживій природі. (с. 97).
1. Дізнайся щоденні новини (з’ясуй, яке сьогодні число, який день тижня, місяць, рік). Заповни календар погоди на с. 4 (по можливості).
Опиши:
- Яка зараз пора року?
- Який стан неба?
- Чи є сьогодні опади?
- Чи був вітер?
- Яка температура повітря?
2. Переглянь відео "Ознаки літа в неживій природі".
3. Прочитай підручник на с. 96.
4. Запам’ятай,
- чому влітку дуже тепло;
- як піднімається сонце на небосхилі;
- як влітку падають промені на земну поверхню;
- який день влітку найдовший.
5. Попрацюй в зошиті на с. 47. Виконай вправи 1 і 2.