31 .01 

Для тих, хто не працював на онлайн уроках. 

МАТЕМАТИКА

Порацювати на сторінці  71 завдання 1, 4, 5письмово, вивчити правило завд.2.

друкований зошит - стор.15. 

виконати тестові завдання на сайті "На урок"

Посилання для виконання завдання з математики .( хто виконував- не переходить за даним посиланням)

  Код доступу 4364309

 Використайте цей код, відкривши посилання
join.naurok.ua

Успіхів !!!

Українська мова

Перегляньте презентацію, виконайте запропоновані завдання.

Попрацюйте за підручником стор.75,завдання 271,273(усно), 272- письмово .

Домашнє завдання : стор.76 завд.274. 

Літературне читання 

Перегляньте відео (взяте з ресурсів інтернету),

(натиснувши на слово"згадайте" ) згадайте. 

Прочитати казку "Пухкенький млинець " на стор. 69,70. 

Переказувати , відповідати на запитання.

Виконати тестові завдання перейшовши за посиланням

Код доступу 4213146

Використайте цей код,відкривши посилання join.naurok.ua 

Успіхів !!!

 

28.01.2022

До уваги здобувачів освіти, батьків!

  Наш клас з 28.01 по 04.02. 2022 року (включно)  буде    навчатися дистанційно . 

28.01.2022

ЯДС    

Тема: Умови   співпраці. Кого  називають  вихованою  людиною. 

На уроці ти дізнаєшся про правила командної  роботи, про самоповагу та самовиховання, згадаємо правила  культурної поведінки.

Прочитайте віршик та вивчіть .. 

Віршик про чарівні слова буде допомогою в спілкуванні, у вирішенні життєвих ситуацій. 

Познайомся з ним ...

Чарівні слова

До всіх сердець, як до дверей,
Є ключики малі.
Їх кожен легко підбере,
Якщо йому не лінь.
Ти, друже, мусиш знати їх,
Запам’ятать не важко:
Маленькі ключики твої —

«Спасибі і будь ласка»!
«Спасибі» і «будь ласка»!

А тепер відкрийте підручник на стор. 21 - ознайомтесь з правилами командної роботи .

стор. 22,23 - згадай, що таке вихована людина. 

Подумайте та проаналізуйте такі ситуації.

 1) які ви ще знаєте способи привітань?(чоловіки завжди перші вітаються з жінками, а жінка перша із чоловіком чи жінкою старшого віку, або похилого)

2) запитання до хлопців: Які ви можете дати поради людині, яка йде в гості?

3) запитання до дівчат: щоб ви зробили, якби вас попросила старенька бабуся провести через дорогу, але ви спішите до школи на урок?

4) хлопчик крикнув перехожому «яка година?» які помилки зробив хлопчик у звертанні?

5) два хлопчика зіштовхнулися у дверях і ніяк не можуть розійтись. Хто з них  повинен звільнити дорогу, якщо одному 8, а іншому 11 років (тому що 11, тому, що він старший і має показати приклад молодшому, щоб той що має 8 років навчився також  так. А ще у таких ситуаціях пропускати має той, що заходить, бо спочатку виходять з приміщення і потім заходять)

Виконайте завдання у зошиті стор.15,16. 

                                           Успіхів тобі !

Математика 

Т ема: Побудова прямокутника і квадрата.  Розв’язування задач.

Сьогодні ми : закріпимо вміння виконувати дії додавання і віднімання на повторимо правила побудови прямокутника; будемо розв'язувати задачі.

Почнемо з повторення. Виконай завдання математичного диктанту. Запиши лише результат (у рядочок, через клітинку)

Попрацюйте над завданнями 1,2,6 (письмово)  на стор. 70 , завдання 3,5 - усно. 

 У друкованому зошиті опрацювати стор. 13.

 Завдання для закріплення ( роздрукувати та виконати)

Успіхів !!!!

Українська мова 

Тема. Урок розвитку зв'язного мовлення 

Працюємо над деформованим текстом.

Перегляньте відео . Під час роботи над текстом ставте відео на паузу. Завдання виконаєте, тоді продовжуєте перегляд наступного слайду із завданням )

 Натисніть на малюнок і ви перейдете на посилання самих завдань 

Дякую за роботу  !!!!

Українська мова. Читання

  

Українська мова. Читання

 19 жовтня

Тема: Звуки [к], [к’], позначення їх буквою "ка".

 Завдання: 

1. Зустрічай нових знайомих Мовку і Суржика. 

Переглянянь відео "Звуки [к], [к’], позначення їх буквою "ка".

Перейдіть за посиланням та перегляньте відео. ( Наведіть курсор на текст нижче " Буква "Ка") Виконайте завдання. 

 Буква "Ка" 

2.  Попрацюй з Букварем стор. 52, 53. Довести читання складів до автоматизму.

    - прочитай таблицю складів                                                     

      - познайомся з цікавинкою. В українській мові слова можуть мати однакове звучання, але різне значення. Подивись на малюнки (с. 52). 

Ти бачиш коло, що утворили діти і коло, яке є фігурою.

У дівчини є коса. А поруч намальований знаряддя праці - ручна коса.

     - прочитай слова, речення на с. 53.

3. Надрукуй у зошиті (на с. 12-13) букви велику К і маленьку к. Запиши слова з ними. Перетвори рукописне речення на друковане, запиши. На вільному місті внизу сторнки  надрукувати слова та звукові схеми до них :

КІНЬ, СІК, ВІКНО, ЛІКИ. 

 

20 жовтня

 

Тема: Закріпимо знання . Звуки [к], [к’], позначення їх буквою "ка".

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО.  

1.  Попрацюй з Букварем стор. 54, 55. Читати текст з вивченими буквами ( не менше 5 разів). Спробуйте його поочитати за 1 хвилину. 

Вірш " Наша Настя невелика " - вивчити напам'ять. 

 

У тебе все ВИЙДЕ ! 

ТИ МОЛОДЕЦЬ!!!

ЗАВДАННЯ ДО УРОКІВ

Знову до роботи ! 

Українська мова_3 клас_22.10-26.10.18

Повторити теми уроків української мови допоможуть тобі Мова та Суржик.

1. "Речення за метою висловлювання".
2. "Окличні речення".
3. "Звертання. Розділові знаки при звертаннях".
4. "Зв'язок слів у реченні. Члени речення. Головні та другорядні члени речення".

Російська мова_ 

Эта страничка поможет тебе вспомнить темы по русскому языку и выполнить интересные задания.

1. Вспомни правила темы "Текст, основная мысль текста" на с.26 учебника.

2. Вспомни структуру текста (с.28-29).
3. Углуби знания о средствах связи предложений в тексте (с.31-32). Самостоятельно прочитай упр.82 и выполни его устно. А упр.86 выполни письменно.

Математика_3 клас_22.10-26.10.18

Повторити теми з математики допоможуть тобі помічники мудрий професор Котик та допитлива Дівчинка, які будуть тебе супроводжувати у відео.

1. Міри довжини. Міліметр. Кілометр. Відношення між одиницями довжини.

Вивчи разом з Дівчинкою та Котиком як розв'язувати задачі на зведення до одиниці: Перший вид  і Другий вид.

Розв'яжи.

Природознавство_3 клас_22.10-26.10.18

На уроках природознавства ми вже вивчили тему "Вода". 
1. Продовжи знайомство з темою "Повітря" на с. 32-40.
2. Підготуйся до перевірної роботи з тем "Вода. Повітря" за питаннями тесту, що поданий нижче.

БАЖАЮ УСПІХІВ! 

Шановні діти!

 Попрацюйте та повторіть вивчене про службові слова. 

 

Службові слова, їх роль у реченні

 Бажаю успіхів! 

Шановні батьки та учні 2 - В класу !

Пропоную вам преглянути презентацію та виконати запропоновані завдання! Бажаю упіху!

Пропоную до вашої уваги презентацію з природознавства
                   " Кругообіг води в природі"

Трудове навчання

Тема : Згинання і складання паперу. Аплікація «Сонечко і соняшник»

 

Мета: дати загальні уявлення про картон, види картону та його призначення; навчати послідовності дій під час виготовлення виробів з паперу; розвивати охайність, самостійність, взаємодопомогу; виховувати бережливе ставлення до паперу, розуміння необхідного економного використання матеріалів.

Обладнання: картон, кольоровий папір, ножиці, олівці, клей, пензлик, серветка, гумка, лінійка.

Хід уроку 

—  Ми починаємо подорожувати паперовим містом. Поруч із нами будуть Пізнайко та його помічники.

Серед поданих букв відшукайте слова. Ці слова підкажуть вам, з якими матеріалами та інструментами ми працюватимемо на уроці.

СЧТКІАОЛЕПАШРТОРАЄ                        ВРОАЗЬЯОЛІВЕПЬЙОЬО

ОТЬІРЛЬІЦКЛЕЙБЧФДАЇР                     ПЙУТЛДВКАРТОНЇОЬБУ

ЗЖХОЛПЕНЗЛИКЇТЬВЙ Е                       ХЗУНОЖИІЦЄЙОТСВЬТФ

— Розгорніть підручники на с. 36. Розгляньте, якого виду буває картон.

— Картон — щільний, багатошаровий твердий і міцний матеріал, виготовлений з волокон деревини шляхом пресування волокнистої маси.

— На партах у вас лежать аркуші паперу та картону. Уважно роздивіться їх.

— Що ви помітили?

— Чи однакові вони?

— Чим відрізняються один від одного?

— Основна відмінність паперу від картону — кількість шарів. Картон має більшу товщину, масу і міцність.

— Які види картону ви бачите на малюнку?

— Де і для чого використовується пакувальний, поліграфічний, дизайнерський картон?

Відгадайте загадку:

•   Квітка ця на сонце схожа.                           

Жовті пелюсточки має.

На олію вона гожа,                                      

їх до сонця повертає. (Соняшник)

— Як ви вважаєте, чи можна цю рослину назвати квіткою? Чому?

—  Соняшник уважається квіткою-велетнем. Інколи він може досягати 4-5 м заввишки. Діаметр суцвіття — 30 см. Коли квітка достигає, її голівка перетворюється на великий склад насіння. Квітка соняшника має цікаву особливість: протягом дня вона повертає свою золоту голівку за сонцем, ніби не може намилуватися ним; недарма цю рослину називають соняхом — сонячною квіткою. В Україні соняшник — це рослина-символ.

Багато видатних художників з усього світу зверталися до теми квітів, зокрема теми соняшників.

— Ось, яку чудову квітку ми будемо сьогодні виготовляти з паперу!

III.   ПРАКТИЧНА РОБОТА

Виготовте, будь ласка,  аплікацію «Сонечко і соняшник» за зразком або за власним задумом.

Бажаю успіху!